Glimpses of the Past Summary in hindi

Short Summary of Glimpses of the Past in hindi

अध्याय 1757 से 1857 के दौरान भारत में हुई घटनाओं और परिस्थितियों का वर्णन करता है। यह उस समय से शुरू होता है जब भारत में ईस्ट इंडिया कंपनी बहुत मजबूत थी। भारतीय राजकुमारों और राज्यों को एक दूसरे के साथ लड़ने में व्यस्त थे। वे अक्सर ब्रिटिश मदद की मांग करते थे और इस प्रकार ब्रिटिशों ने इसका लाभ उठाकर सत्ता हासिल की और भारत में अपना शासन स्थापित किया। सामाजिक परिस्थितियाँ भी अच्छी स्थिति में नहीं थीं। बाल विवाह, अस्पृश्यता, सती प्रथा आदि जैसी सामाजिक बुराइयाँ समाज में प्रचलित थीं। साथ ही, किसानों को भारी कर देना पड़ता था।

राजा राम मोहन राय ने समाज को सुधारने की दिशा में बहुत काम किया। ब्रिटिशों ने भारत और भारतीय उद्योगों को बर्बाद करने के लिए कई प्रस्ताव पारित किए। लार्ड मैकाले भी एक विधेयक लाया था जिसके अनुसार शिक्षा का माध्यम केवल अंग्रेजी हो सकता है। अंग्रेजों का मुख्य उद्देश्य क्लर्कों को तैयार करना था जो प्रशासन में उनकी सहायता कर सकें। 1856 तक, भारत पूरी तरह से ब्रिटिश उपनिवेश बन चुका था। हालाँकि, 1857 के विद्रोह के बाद, ब्रिटिश शासन ने हिलाना शुरू कर दिया। 1947 तक भारतीयों ने स्वतंत्रता के लिए विद्रोह किया और संघर्ष किया, यानी जब तक उन्होंने इसे हासिल नहीं किया।

Glimpses of the Past Summary in hindi

अध्याय की शुरुआत उन घटनाओं से होती है जो वर्ष 1757 में हो रही थीं। इस समय, अंग्रेज भारत में एक मजबूत स्थिति में थे। उनके पास बेहतर हथियार और गोला-बारूद और वित्तीय संसाधन भी थे। दूसरी ओर, भारतीय राज्य और राजकुमारों की अदूरदर्शिता थी और वे एक-दूसरे से लड़ने में व्यस्त थे। उनमें एकता का अभाव था। उन्होंने अक्सर ब्रिटिश मदद भी मांगी और ईस्ट इंडिया कंपनी ने इसका पूरा फायदा उठाया। अंग्रेजों ने ‘डिवाइड एंड रूल’ की नीति का पालन किया और राजकुमारों को भी वश में कर लिया। कुछ लोगों ने अंग्रेजों का पक्ष लिया जबकि कुछ ने नहीं। हालांकि, मैसूर के टीपू सुल्तान ने अंग्रेजों से लड़ाई लड़ी। लेकिन दुर्भाग्य से, वह 1799 में चौथे एंग्लो-मैसूर युद्ध से लड़ते हुए मर गया।

अध्याय में 1765 से 1836 तक के सामाजिक ताने-बाने का वर्णन किया गया है। धार्मिक सामाजिक नेताओं द्वारा अशुभ सामाजिक प्रथाओं जैसे अस्पृश्यता, बाल विवाह, सती प्रथा आदि का प्रचार किया गया। अंग्रेजों ने भारतीयों का तिरस्कार किया और इस प्रक्रिया में, भारतीयों ने अपना स्वाभिमान भी खो दिया। अंग्रेजों ने किसानों पर भारी कर लगाया। उन्होंने विशेषज्ञ कारीगरों के अंगूठे भी काट दिए। हालाँकि, इंग्लैंड से आयात कर मुक्त था। इस प्रकार, अंग्रेजों का मुख्य उद्देश्य किसी भी कीमत पर लाभ और धन का अधिकतमकरण था।

1772 से 1833 तक, राजा राम मोहन राय ने भारतीय समाज में सुधार के लिए अपने प्रयास शुरू किए। उन्होंने इस उद्देश्य के लिए ब्रह्म समाज की स्थापना की। उन्होंने इस विचार का प्रचार किया कि सभी धर्मों के मुख्य उपदेश और सिद्धांत समान हैं। साथ ही, उन्होंने भारत में समाचार पत्रों की शुरुआत की। वह सती प्रथा, बहुविवाह, बाल विवाह और जाति व्यवस्था जैसी बुरी प्रथाओं के खिलाफ थे। उन्होंने सती प्रथा के उन्मूलन में प्रमुख भूमिका निभाई।

1818 में, अंग्रेजों ने थर्ड रेगुलेशन एक्ट पारित किया। इसके अनुसार, किसी भारतीय को बिना किसी मुकदमे के भी जेल भेजा जा सकता है। यह भारतीयों के उत्पीड़न का एक चरण था। 1829 तक, ब्रिटिश निर्यात का मूल्य सात करोड़ रुपये था। जब भारतीय उद्योग बर्बाद हो रहे थे, अंग्रेज समृद्ध थे।

ऐसा लगता है कि यह पर्याप्त नहीं था इसलिए अंग्रेजों ने अब प्रशासन चलाने के लिए क्लर्क तैयार करने का लक्ष्य रखा। इस प्रकार, 1835 में, लॉर्ड मैकाले ने सिफारिश की कि शिक्षा का माध्यम अंग्रेजी होना चाहिए। इस शिक्षा नीति ने कुछ बुद्धिजीवियों को भी उत्पन्न किया जिन्होंने ब्रिटिश राज की बुराइयों को समझा और साथी भारतीयों को शिक्षित किया।

1856 तक, भारत पूरी तरह से नियंत्रित ब्रिटिश कॉलोनी बन गया था। दमन अपने चरम पर था और इस प्रकार इसने विद्रोह को जन्म दिया। 1855 में, संथालों ने विद्रोह कर दिया और अंग्रेजों के साथ-साथ उनके नौकरों को भी मार डाला। 1857 में, मंगल पांडे की हत्या के साथ पहली सिपाही विद्रोह शुरू हुआ। सिपाहियों ने बहादुर शाह जफर के पक्ष में नारे लगाते हुए दिल्ली की ओर मार्च किया। जमींदार भी इस आंदोलन में शामिल हो गए। लोगों ने इस संदेश के साथ चपातियों को परिचालित किया कि उनके मूल शासक को उनकी सहायता की आवश्यकता है। इसी प्रकार, भारतीय सैनिकों के बीच एक कमल का फूल वितरित किया गया था।

लखनऊ के हजरत महल, फैजाबाद के मौलवी अहमदुल्ला, तात्या टोपे और मराठा साम्राज्य के पेशवा नाना साहेब और बिहार के कुंवर सिंह जैसे कई शासक भी विद्रोह में शामिल हुए। यह भारतीय स्वतंत्रता संग्राम की शुरुआत थी।

यह अध्याय हमें सिखाता है कि ‘यूनाइटेड वी स्टैंड, डिवाइडेड वी फॉल ’। यह हमें यह भी सिखाता है कि हम जो कुछ भी करते हैं उसमें सफल होने के लिए, हमें संगठित होने की आवश्यकता है।

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